Помимо рассмотренных выше форм учебно-просветительной воспитательной работы, возникали новые и совершенствовались устоявшиеся формы идеологической работы. Единые, идеологические комиссии микрорайонов, поселков, школы коммунистического труда, наставничество, рабочие собрания, обсуждающие тему «Как мы выполняем моральный кодекс строителя коммунизма», советы по координации идейно-нравственного воспитания в трудовом коллективе, советы содействия семье и школе и т. п. — вот далеко не полный перечень наиболее интересных из них. Более 300 коллективов промышленных предприятий республики имеют долгосрочные комплексные планы коммунистического воспитания. Как известно, в единые политдни непосредственно в коллективы с отчетами, докладами, лекциями и беседами идут руководители различных звеньев, партийные и комсомольские работники, ученые, лекторы, пропагандисты. Их встречи с рабочими, колхозниками, служащими имеют большое нравственно-воспитательное воздействие. Одним из координационных органов воспитательного процесса в жилых кварталах и поселках являются идеологические комиссии, которым в сложившейся в республике системе идейно-воспитательной работы по месту жительства отводится ведущее место. Они планируют и осуществляют весь комплекс воспитательных воздействий на население микрорайона или поселка, объединяя с этой целью силы и средства закрепленных за ними партийных организаций, культурно-просветительных учреждений и спортивных ведомств, административных органов и учебных заведений, депутатской группы, домоуправления, общественных формирований. Деятельность идеологических комиссий микрорайонов строится по пяти направлениям, ее ведут созданные в комиссиях секторы.